职业素养筑基 工作效能领航——电子信息学院开展“领潮计划”班主任业务能力提升专题培训

发布时间:2025-12-15浏览次数:157

为强化班主任队伍职业素养,提升班级安全管理与育人工作效能,12月10日电子信息学院在电子楼400会议室开展“领潮计划”班主任业务能力提升专题培训。学院党总支书记舒佳、党总支副书记朱吴一出席会议,全体班主任及辅导员参加培训

培训伊始,朱吴一结合近期学生管理工作实际,通报了学生安全、心理危机及违纪典型案例,深入剖析了外居学生管理、寝室日常管理及学生活动组织中的重点难点问题,并对下一阶段核心工作作出四项明确部署:一是守牢安全底线。班主任作为“第一责任人”,需建立健全班级动态信息台账,严格执行外居学生管理规定,落实分层分类家访机制精准排查寝室及校外出行安全隐患;二是强化意识形态管理‌。深化专项行动,关注学生社交、消费、活动及网络动态,筑牢隐蔽风险防范屏障;三是助力全国文明校园建设。以寝室卫生整治、安全隐患排查为抓手,规范学生文明形象与集会礼仪,营造文明有序的校园氛围;四是提升班主任研判能力。明确紧急事件上报标准与流程,坚持原则性与灵活性相统一,增强教育实效。此外,朱吴一还通报了当前学生医保参保情况,要求班主任精准跟进未参保学生信息确认工作,做好政策解读与宣传引导。

随后,学工办主任陈思莉聚焦具体工作落实,对大三双元制实习学生校外居住信息排查、电动车牌照回收等重点任务进行细化安排,并就班主任考核制度完善的相关事宜作了说明,确保各项工作责任到人、落地见效。

舒佳结合当前大三学生校外实习与备考并行的特殊管理场景,深刻剖析了学生管理工作面临的新形势与新挑战,直指部分环节存在管理真空的潜在风险,并以“责任”与“能力”为核心,对全体班主任及辅导员提出三项硬性要求一是认清形势,警钟长鸣:坚决破除“与己无关”的麻痹思想。直面学生物理空间扩散带来的风险叠加问题“智慧引导、温度关怀、策略管理”替代简单粗放的工作方式,精准应对心理危机、实习安全、求职诈骗等交织风险,切实扛起护航学生成长的重任;二是聚焦关键,精准发力:坚决杜绝“浮于表面”的形式主义对校外居住学生实施“一人一策”精准建档,落实每日安全打卡及家校协同监护;同步强化实习学生协议安全条款核查、动态周志双线审核及防诈教育常态化,通过责任到人、过程留痕、家校企三方联动,全面提升管理实效;‌三是全员联动,全程守护:筑牢实习期间安全防线。“学生离校不离责”为原则,构建全员参与的立体化安全防控体系,从心理辅导到生活支持,从学业指导到应急响应,全方位覆盖学生需求,确保实习期间安全稳定无疏漏。

本次培训通过案例剖析任务部署工作方法指导相结合的方式,提升了班主任队伍的风险防控能力与责任意识。下一步,学院将持续以“领潮计划”为抓手,常态化班主任队伍建设与安全管理效能双提升,为培养高素质技术技能人才牢育人保障防线。

(来源:电子信息学院  撰稿:朱吴一

【责编:潘鹏宇 审核:舒佳 应畅】