近日,电子信息学院副院长徐海峰带队，携电子信息工程技术专业骨干教师一行，前往超达阀门集团丽水有限公司开展校企合作调研，深入考察企业人才需求导向，推动产教深度融合、校企协同育人走深走实。
调研组深入企业阀门生产车间,通过现场观摩生产全流程、与企业技术专家即时互动交流，全面了解阀门制造各环节的技术特点与岗位需求，并聚焦生产过程中的工艺瓶颈、技术升级痛点等核心问题，精准对接企业技术服务需求。
随后,调研组重点走访了企业内的产业学院教学区,先后参观理论教室、项目化实训车间及计算机房,对教学场所推行的6S管理模式、模拟真实场景的实训教学给予高度评价，认为该教学模式有效打通了理论与实践的衔接壁垒。
座谈会上,企业相关负责人表示,作为传统泵阀制造企业,当前正处于自动化升级、管理数字化转型的关键阶段，面临着迫切的转型压力，尤其在电子控制技术应用、智能检测升级、MES系统深化应用等核心领域存在明显技术短板。企业希望学校能组建专业教师团队，针对企业具体检测难题、控制流程优化、MES数据挖掘与应用等实际场景，开展“点对点”技术攻关和项目合作，助力企业破解转型瓶颈。
针对企业提出的无损检测等需求量小、专业性强的特殊岗位人才供给难题，校企双方深入磋商后达成共识，商定采用“企业内培为主、学校课程辅助”的灵活培养模式，精准匹配企业特殊岗位人才需求，实现校企人才培养与岗位需求的无缝对接。
此次调研是电子信息学院深化产教融合、精准对接产业需求的、推动校企协同育人的重要实践。学院将以此次调研为契机,进一步加强与超达阀门集团的深度合作,推动教师队伍技术服务能力提升,促进专业建设与产业发展同频共振,为区域传统泵阀产业转型升级提供坚实的人才支撑和技术保障。
（来源:电子信息学院 撰稿:徐瑞芬）
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