为进一步加强教师思想政治引领，深化师德师风建设，推动专业教学与课程思政有机融合，2026年4月22日，计算机网络技术专业组织召开思想政治与师德师风建设专题会议。教研室全体教师参加，会议由张莉主任主持。
会议紧扣“思德师风学风一体化建设”主题，围绕教学公平、网络安全底线、教师示范引领、学术诚信等关键环节展开深入研讨与工作部署。
严守教学公平，筑牢师德底线
会议明确要求，全体教师在课堂提问、分组实践、技能考核等环节必须坚持一视同仁，严格依据评分标准公正评价，既不随意打“人情分”，也不故意为难学生。这一原则被列为日常教学的基本规范，确保评价结果的客观性与公信力。
坚守网络安全底线，强化法治教育
针对计算机网络技术的行业特性，会议特别强调“守好网络安全底线”。教师在课堂上只传授合法合规的网络知识，严禁教授网络攻击、密码破解、账号盗取等违法内容，同时要教育学生自觉遵守网络法律法规，不传播谣言和不良信息，做清朗网络空间的守护者。
以身作则正面引导，树立文明上网风尚
会议指出，教师要以身作则，文明上网，为学生做好榜样。教学中要引导学生正确使用网络，抵制网络沉迷，树立健康的网络使用习惯和正确的学习观、职业观。通过言传身教，将正面价值观融入日常育人全过程。
杜绝抄袭作弊，严抓网络陋习
针对当前教学中存在的代码抄袭、网络照搬作业、AI代写作业、复制粘贴报告等学术不端现象，会议明确要求从严整治。全体教师要在课程教学中反复强调诚信考试、独立实操、原创完成项目任务，从源头遏制网络陋习，营造风清气正的学风环境。
系统部署后续工作，深化思政专业融合
会议对下一阶段思政与专业深度融合工作作出三项部署：
一是组建“思政+专业”联合备课组，围绕核心课程系统梳理思政融入点，开发贴合丽水地方经济与行业前沿的原创思政案例，形成《计算机网络技术专业课程思政案例集》；在实操课程中设计“思政+实操”融合任务，如在网络安全实训中融入网络法治、数据安全伦理等教学内容。
二是结合产教融合、校企合作，与合作企业共建“职业素养实训模块”，将企业伦理、职业规范、岗位责任融入实习实训和技能竞赛指导，编写校企协同育人思政手册，实现学生职业素养与企业需求无缝衔接。
三是依托AI工具、大数据技术等现代手段，创新思政教学形式，开发线上思政微课、互动式教学课件，提升思政教育的趣味性与吸引力。
总结成效，持续整改推进一体化建设
会议总结指出，计算机网络技术专业教师思想政治与师德师风建设工作已取得阶段性成效，但在深度融合、细节管控、能力提升、机制健全等方面仍存在短板与风险隐患。后续，专业教研室将以此次研判为契机，坚持问题导向、目标导向、结果导向，狠抓整改落实，持续深化思政与专业融合、师德师风与教学管理融合，全力打造一支政治素质过硬、师德师风高尚、专业能力精湛的教师队伍。
计算机网络技术专业将紧扣行业特性，坚持课程思政润品德、师德师风作表率、从严管理正学风。课堂上将网络法治、国家安全、职业操守、科技担当融入专业技能教学；教师严守师德规范以身示范；从严整治课堂沉迷电子产品、违规网络操作、抄袭作弊等不良风气；规范实训机房行为习惯，引导学生善用网络技术、坚守法律底线、练就过硬本领，争做有德有才、守法爱国的新时代信息技术技能人才，全面推进思德师风学风一体化建设。
（撰稿：陈妮）