近期，学校党委书记梁忆南在多次会议上强调了在办学中合理实施“双轨制”，要根据学生的基础和个性特点，因材施教，让学生学得“一技之长”，拥有适应社会的“一把刀”；梁伟样校长在教学例会上也提出了如何从专业、课程、教学方法改革等方面提高学生的学习积极性，掌握一技之长。4月25日，工商管理学院召开专题会议，积极落实打造专业技能这把“小刀”。学院领导班子、教研室主任参加。
会上，再次学习了梁书记和梁校长的讲话精神，并围绕不同专业的学生特点、专业技能进行了探讨交流。会议一致明确：1.各专业根据前期企业走访、市场调研掌握的专业岗位需求及能力要求，确定3—8项专业核心技能，列入2018级教学计划，制定具体的保障措施和实施方法，保证学生掌握相应的技能，并于新生入学初发放，让学生心中有规划。 2.根据学生基础改革课程内容，集中讨论修订课程标准，严格按课标内容选择最佳教材，结合教学质量监控诊断实施项目把关专业技能落实。 3.完善技能过关方案，加强过程管理，提升技能过关质量，提高学生过关率；探索赛训融合，尝试把比赛内容纳入相应实训中。真正让学生掌握一技之长，提高谋生的本领。
（撰稿人：施杨靖）