为深化课程教学改革，提升教师教学水平，促进教研室内部经验交流，12月22日，跨境电商教研室《综合英语》公开课在6-北407教室顺利举行。本次公开课由梅雪老师主讲，授课班级为跨境电商2502班，跨境电商教研室全体教师到场观摩学习。
恰逢冬至节气，梅雪老师巧妙地以“冬至”为导入点，拉开了公开课的序幕。课堂伊始，梅老师结合冬至节气的文化内涵，通过图片展示、趣味提问等形式，引导学生分享各地冬至习俗，瞬间点燃了学生的学习热情。从北方的饺子、南方的汤圆，到各地独特的冬至祈福仪式，学生们积极发言、热烈讨论，课堂氛围十分活跃。在此过程中，梅老师顺势将冬至习俗与中国传统文化传播相结合，引导学生思考如何用英语精准表达传统节日文化，实现了语言教学与文化传承的有机融合。
随着课堂的推进，梅老师围绕课程核心内容，自然过渡到新年主题相关的课文学习。在课文理解环节，她采用分层设问的方式，由浅入深引导学生梳理文章脉络、把握核心主旨，帮助学生构建清晰的知识框架。在句子翻译与朗读环节，梅老师注重示范引领，亲自范读重点句子，强调语音语调的把控技巧；同时，通过小组互动翻译、角色扮演朗读等形式，充分调动学生的参与积极性。学生们主动展示翻译成果，大胆开口朗读课文，师生互动、生生互动高效且深入，充分展现了良好的课堂互动氛围。
观摩教师认真聆听，详细记录课堂环节设计、教学方法运用及学生表现等关键信息。观摩结束后，教研室教师一起进行了研讨，老师们围绕本次公开课展开集中交流，针对课堂设计的创新性、教学环节的连贯性、师生互动的有效性等方面进行深入探讨，总结亮点、提炼经验，为进一步优化《综合英语》课程教学、提升跨境电商专业英语教学质量建言献策。
此次公开课以节日为载体，创新教学导入形式，将中国传统文化融入英语教学，既夯实了学生的语言基础，又提升了学生的文化自信与跨文化交际意识，充分契合跨境电商专业培养复合型人才的目标。同时，通过公开课这一教研平台，为教研室教师提供了相互学习、共同进步的机会，有效促进了教师教学能力的提升，为推动教研室整体教学水平的提高奠定了坚实基础。
（ 一审：廖晓燕 二审：徐欣欣 三审：陈静）