为深化我院康养专业课程教学改革，加强教师间的教学经验交流，提升专业教学水平，6月11日，康养专业教师钟扬老师开展《老年社区工作——老年个案管理》公开课，康养专业教师及其他专业教师共同观摩了此次课程。
课程以一个极具现实意义的案例作为切入点：一位 90 多岁的独居老人，因身体机能下降，家人希望其入住养老院安享晚年，但老人因对环境陌生、害怕失去自由而产生强烈抵触情绪。钟扬老师以此案例为引，引导学生深入思考：面对此类情况，作为专业的康养服务人员，应如何介入？
在老师的引导下，学生们结合所学知识，从老人的心理需求、家庭关系、社会支持等多个角度展开了热烈讨论和分析。课堂气氛活跃，学生们各抒己见，展现了良好的专业素养和思辨能力。随后，老师针对学生的分析进行了梳理和点评，并系统地讲解了“老年个案管理”的核心理念与实施方法。详细介绍了个案管理的定义、流程、技巧以及在老年服务中的应用模式，强调了“以人为本”“全人关怀”的服务理念。
课后，观摩的老师们进行了深入的交流与研讨，围绕“案例教学法”的应用进行了深入的交流与研讨，为推进课堂教学改革提出建议。此次公开课举办，为教师们营造了良好的教学研讨氛围，有力地推动了康养专业的教学改革与发展。
（撰稿：钟扬 一审：黄仙华 二审：徐欣欣 三审：吴保刚 ）