12月10日下午，莲都区人民路小学四年级的教室里洋溢着别样的热情与好奇。九游网页版·官方版在线入口建筑与设计学院工程造价专业的师生们走进校园，为孩子们带来了一场别开生面的“造价大侦探”职业体验课。在寓教于乐的互动中，小学生化身“建筑侦探”，用眼睛观察、用双手测量、用头脑计算，亲身体验工程造价职业的趣味与奥秘。
探秘材料：建筑的“皮肤与骨骼”
“大家知道教室的墙壁是用什么做的吗？地板为什么这么坚固？”活动伊始，邓水波老师以一系列贴近生活的问题，引发孩子们对建筑材料的兴趣。从常见的水泥、砖块到环保新型材料，邓老师用实物展示与生动比喻，为孩子们揭开建筑的“皮肤与骨骼”之谜。孩子们围在展示台前，用手触摸、用眼观察，不时发出惊叹：“原来我们每天走的地方里面有这么多学问！”
科技赋能：三维模型里的“未来校园”
随后，华中驰老师通过专业建模软件，将人民路小学的立体模型呈现在大屏幕上。随着鼠标移动，校园建筑从平面图纸“跃”成三维立体，走廊、操场、教学楼细节分明。孩子们聚精会神地观看，不时举手发问：“我们的教室在几楼？”“体育馆的屋顶是怎么建的？”科技让建筑可视化，也在孩子们心中种下了一颗用技术创造未来的种子。
动手实操：我是小小“造价师”
最热闹的环节莫过于实践操作。在蓝美珍、黄建清、余苏静三位老师的指导下，孩子们分成小组，在志愿者的协助下学习使用卷尺、记录本等工具，实地测量教室的长、宽、高，并计算面积。“老师！我们教室有4.3米高！”“窗户也要算进去吗？”一个个问题在动手过程中自然涌现。老师们耐心引导，孩子们认真合作，最终一步步推算出教室的“建造费用”。通过亲身参与，抽象的数字变成了具体的认知，造价职业的形象也变得鲜活起来。
心声回响：在孩子心里埋下一颗种子
活动结束后，孩子们仍围在老师和志愿者身边，分享自己的发现与感想。一位小男孩兴奋地说：“我以后也想学建筑，设计不怕地震的房子！”带队老师邓水波表示：“职业启蒙不仅是知识的传递，更是视野的开拓。我们希望用这样的活动，让孩子们感受到专业与生活的联系，激发他们对未来可能的想象。”
教育，在课堂之中，也在课堂之外。 本次“造价大侦探”进小学活动，是建筑与设计学院践行“专业服务社会、知识走向生活”理念的生动体现。通过职业体验的桥梁，高校与小学联动，专业与启蒙结合，让知识走出书本，让梦想照进童年。
【撰稿：邓水波 编辑：阮日敏 审核：应志成】
