旅游与贸易学院落实 “停课不停教、停课不停学”要求，于2月24日如期实施线上教学，现已完成第一轮线上教学任务，共有31位教师开展线上教学，开设33门线上课程，共有大一大二1020名学生参与听课，线上教学覆盖率达100%，第一轮线上教学期间，各专业组陆续推出了7次网络示范公开课，听课教师总人数达到201人次，有效听课反馈达到189条。
线上教学期间，为保障良好的线上教学秩序，提高线上教学质量，旅游与贸易学院全体专业组响应号召，积极探索线上教学模式，教学管理人员、任课教师、听课教师、学生四方力量推进“教学检查常态化、教学监测信息化、学生调研全员化、诊断改进精准化”，提升全体教师信息化教学水准，确保线上教学与线下教学实质等效，打造并维护良好的线上教学新生态。到3月29号为止，第一阶段为期五周的线上教学结束，现将旅游与贸易学院第一阶段的线上教学做法总结如下：
1.学院设置网课督导组，全程参与网课教学
为了深入了解教师网课教学执行情况和学生课堂反应，学院设置网课督导组，督导组共有10位成员，由学院班子成员、教学秘书和骨干教师组成，2人一组分配到33门网课班级群中，督导组随机听课，定期反馈听课情况。
2.开展网络示范公开课活动
为了提升网络教学课堂实效性，学院大力开展网络示范公开课活动，共有7位教师开了网络示范公开课，公开课形式多样化，有视频会议形式的，有钉钉、学习通直播形式的，教师教学方法新颖多样化，每堂示范公开课都有30名左右教师参与听课、评课活动，通过网络示范公开课活动，教师互相学习、互相借鉴，保质保量的完成网课教学。
3.设计网络示范公开课听课反馈表
学院办公室根据课程特点，设计了网络示范公开课听课反馈表，教师听课后在线编辑填写反馈表，办公室将听课评课反馈给认可教师，以便教师改进提升网络教学质量。
4.每日每课反馈表
班级学习委员每堂网课后需提交反馈表，如实反馈学生出勤率，任课教师是否按时上课，网络是否顺畅，以及教师作业布置情况，办公室及时了解网课进展并反馈到网课群。
旅游与贸易学院
2020.4.2