11月19日，校党委委员、副校长应俊辉赴通识教育学院调研美育通识课程改革并主持召开音乐表演专业教师座谈会，聚焦专业教师转型、通识课程开发与特色通识课建设等关键任务与教师们进行深入交流，提出指导意见，为通识教育学院发展把脉定向。教务处副处长叶钢、通识教育学院领导班子陪同调研。
应俊辉向长期耕耘在教学一线的音乐表演专业教师致以诚挚问候，传达了学校领导对专业今后发展的高度重视与殷切期望。他详细了解音乐表演专业关于师资队伍建设、课程设置、教学改革等方面的工作汇报，仔细倾听每一位教师在面临学校重大改革发展关键期的诉求、困惑、难点、痛点以及未来发展思路。
他充分肯定音乐表演专业在人才培养、校园文化建设等方面取得的成绩，围绕教师转型及今后发展方向、音乐通识课程开发、教学资源整合等问题，逐一回应诉求、细致答疑解惑，并结合学校整体发展规划，对教师们提出指导意见：一是要认清发展形势，主动参与转型提升、培训研修，在夯实专业功底的基础上，主动与相关专业融合，逐步实现从“专业型教师”向“综合型教师”的转变；二是要珍惜现有平台，立足学生全面发展需求，深度挖掘音乐专业特色资源，开发兼具趣味性、实用性与美育价值的艺术通识课程模块，切实提升学生艺术素养，打造具有丽职特色通识课；三是要充分发挥专任教师专业优势，强化在全校美育工作中的引领作用，丰富校园文化生活，助力提升学校整体人才培养质量。
此次调研为音乐表演专业厘清了发展思路、明确了工作重点，让全体教师切实感受到了学校的关怀与支持。大家纷纷表示，将以此次调研为契机，凝心聚力、务实笃行，积极推进教师转型与课程建设落地见效，不断提升教学水平与专业影响力，为学校人才培养与特色发展贡献力量。
(来源：通识教育学院 撰稿：吕羚)