为进一步推进中小学职业启蒙教育，帮助联城小学小学生树立初步的职业认知与发展意识，近日，通识教育学院组织师生团队，带着“小小数学家”“小小绘画心理咨询师”“小小音乐家”“小小书法家”“小小运动员”“小小外交官”六大特色职业体验项目，走进联城小学，为孩子们带来了一场别开生面的职业体验盛宴。联城小学党支部书记、校长俞琳对通识教育学院的到来表示热烈欢迎，她认为这种校校联动的职业体验模式，为小学生打开了了解社会职业的窗口，是推动素质教育的生动实践。通识教育学院副院长徐杰表示，职业启蒙应从娃娃抓起，此次活动旨在通过沉浸式体验，让孩子们近距离接触不同职业的魅力，激发他们的兴趣潜能，为未来的职业选择埋下希望的种子。
在各个体验现场，趣味与知识并存，欢乐与成长同步。“小小数学家”专区里，通识教育学院的志愿者们将抽象的数学知识转化为具象的游戏，通过数字拼图、数学谜题大闯关等互动环节，让孩子们在欢声笑语中感受数学的逻辑性与趣味性，不少孩子凭借敏捷的思维顺利通关，成就感满满。
在“小小绘画心理咨询师”的课堂上，志愿者结合曼陀罗个人画、团队动力画等绘画工具，引领孩子们感受绘画心理的相关内容。孩子们积极踊跃地举手，介绍自己的画作。
“哆来咪发唆……”“小小音乐家”体验区传来悠扬的旋律，志愿者们手把手教孩子们认识简谱、弹奏简单的乐器，从节奏练习到音阶哼唱，孩子们认真投入，原本陌生的音符在指尖流淌成动听的旋律，让他们真切体会到音乐带来的快乐。
“小小书法家”专区里，书法专业的志愿者耐心讲解握笔姿势、笔画顺序，孩子们一笔一画临摹，虽然字迹略显稚嫩，但每一笔都饱含专注，在墨香中感受中华传统文化的博大精深。
“小小运动员”场地则充满了活力与激情，志愿者们带领孩子们开展趣味篮球活动，在奔跑与协作中，孩子们不仅锻炼了身体，更懂得了坚持与团队合作的重要性。
“小小外交官”现场，孩子们通过学习英语趣味绕口令、学唱英文歌曲，在轻松愉悦的氛围中汲取英语知识，于趣味盎然的体验中锻炼英语口语能力。
活动过程中，孩子们积极参与、主动提问，通识教育学院的师生们则以专业的知识、耐心的态度为孩子们答疑解惑，现场氛围热烈而温馨。不少孩子在活动结束后仍意犹未尽，纷纷表示“今天的体验太有趣了，我以后想当一名数学家”“弹钢琴真神奇，我也要好好学习音乐”。
此次中小学职业体验活动的开展，是通识教育学院发挥自身教育资源优势、践行社会责任的重要举措。通过校校联动的形式，不仅为联城小学的孩子们提供了丰富的职业启蒙体验，也为学院师生搭建了实践育人的良好平台。下一步，通识教育学院将继续深化校地合作，开展更多形式多样、内容丰富的职业启蒙活动，为青少年的成长成才贡献教育力量。
（来源：通识教育学院 撰稿：姚昕陶）