制图是园林专业的工程语言，园林人掌握好这门语言，便能“以图为友，看图说话”。1月6日中午，园林工程技术专业2035、2036班在林业科技学院教学楼大厅举行《园林制图》“有效学习课堂认证”成果展。此次展出遵循“有效学习课堂认证”成果物化、质量可测的要义，综合梳理汇总学生在课程任务实施过程中完成的图纸，并对其按主题精选和整理成册形成优秀作品。
《园林制图》是本学期成功参与首批“有效学习课堂认证”的建设课程。以学校“有效学习课堂认证”实施方案和认证标准为指导，园林制图课程紧扣“以学生为中心”的宗旨，基于行动导向教学法，在学情分析基础上，围绕教学资源建设、课程设计和课堂实施进行课程打造。课程在建设认证各个阶段和环节，受益于评审专家倾注诸多的时间和经历进行悉心指导：任务型课程设计环节，专家对本课程的整体设计、5个单元设计和资源建设进行把关和重点指导有助于课程的深入设计；课堂实施环节，专家通过听课对课程进行把脉和问题诊断有助于课程的合理优化。
《园林制图》作为园林专业的一门专业基础课，动手操作性强。学生以识图和作图形式进行任务实施，学会珍视自己的图纸作品，学会欣赏同伴的优秀作品，从而实现本课程目标：培养学生熟悉国家制图标准，理解并运用园林制图基本规范与基础知识，准确地识读各类园林图纸了解设计意图和施工要求，正确熟练地使用各种制图工具，规范地绘制园林图纸表达设计意图和施工要求。
（撰稿：林丹）
