为畅通师生沟通渠道，精准对接学生学习需求，优化专业教学质量，近日，绿色食品生产技术专业召开期初师生座谈会。专业教师代表与各年级学生代表齐聚一堂，围绕学生学习困惑、专业课程设置、课堂教学方法等核心议题，展开坦诚交流、深入探讨。
座谈会上，学生代表积极发言，既坦诚反馈了学习中的困惑与建议，也对专业教学中成效显著的方式给予肯定。学生们表示，老师开展现场教学，把课堂搬到校园里，这种教学方法直观具体，能有效加深知识印象，让学习更深入、更扎实。同时，学生也提出部分教师课件与课本内容脱节，导致上课翻书找对应知识点困难；课后作业存在过度依赖AI搜索的现象，且不排斥课堂使用手机及智能软件，认为这类工具能帮助获取更全面、更具体的知识，助力理解专业内容。此外，学生还反映机房部分设备老旧，需两人共用一台，影响实践操作效率。
针对大一尤其是中高职一体化学生提出的困惑，部分学生因班级内存在同学不积极参与学习任务、自己承担主要工作而心生不平衡。专业教师耐心倾听，逐一给予解答引导，强调多参与任务是自身成长的重要途径，所学所获皆属于自己，无需与他人盲目对比，同时鼓励学生正视个体差异，明白独立成长是人生的必经之路。
此次座谈会搭建了师生高效沟通的桥梁，及时掌握了学生学习动态与需求，为专业优化课程设置、改进教学方法、完善实践条件提供了重要参考。下一步，绿色食品生产技术专业将梳理学生意见建议，切实落实改进措施，持续提升教学质量，助力学生成长成才。
（撰稿：殷俊俊 一审：傅冰 二审：包县峰）
