近日，中国林业教育学会理事长彭小国一行来我校调研，重点考察林业技术高水平专业群建设及“2+2”基层林业人才培养成效。丽水市林业局原局长廖永平、校党委书记周一红、校长彭兵、副校长应俊辉出席座谈会，林业科技学院全体班子成员及两位优秀毕业生代表参加会议。
周一红书记回顾了学校林业定向培养的十年探索历程，强调学校依托“厅市共建”新机制，构建了“定向招生、定向培养、定向就业”的全链条体系。她指出，“2+2”本科联合培养模式成效显著，持续为基层输送了大批高素质林业人才。彭兵校长介绍了学校的基本情况，指出“2+2”模式是学校服务基层林业的重要抓手。他介绍，该模式曾为山区培养了大批“下得去、留得住、用得好”的技术骨干，是打造“有爱林情怀、能数智护山、懂生态育林、会绿色创富”的新时代复合型新林人的有效路径。副校长应俊辉介绍了学校首创的“三导师制”及“八进八回”定向人才培养模式，强调该模式前两年在校强化实践技能、后两年赴浙江农林大学深造理论，有效提升了学生的综合能力。
丽水市林业局原局长廖永平充分肯定“2+2”模式对丽水市林业基层人才培养所作出的贡献。2015级定向生施政欢（现任缙云县林业站站长）与2020级毕业生王思宇（现就职于百山祖国家公园庆元保护中心）作为毕业生代表，分别结合自身经历，讲述了定向培养模式对其职业成长的重要帮助。
彭小国理事长高度肯定了我校林业技术高水平专业群建设和“2+2”基层林业人才培养模式取得的突出成效，这为林业职业教育提供了可复制、可推广的典型经验。他表示，中国林业教育学会将积极宣传推广学校的好做法、好经验，进一步深化校行合作，共同推动林业人才培养工作高质量发展。双方还就森林防火基地建设、实训资源共享等方面达成合作意向。
座谈会后，调研组实地考察了智慧农林实训基地，详细了解学校在林业信息化管理、竹木产品设计与制造等方面的实习实训条件。
（撰稿：包县峰 审核：雷海清）
