为科学谋划数控技术专业人才培养体系，精准对接学院重大项目建设，系统推进专业内涵式发展，智能制造学院于6月30日在绿谷校区6-209组织召开数控技术专业期末教研室会议。会议由智能制造学院院长王科主持，副院长朱凌宏、龙峰出席会议，数控技术教研室全体教师参加会议。
会议围绕数控技术专业新生人才培养方案修订、课程授课安排与学时分配、超长期国债项目与课程建设的关联等重点议题展开深入研讨。
在人才培养方案研讨环节，与会人员结合智能制造产业发展趋势和区域制造业智能化升级需求，对2026级数控技术专业人才培养目标、课程体系架构及实践教学环节进行了全面论证。会上提出，必须严格对标国家专业标准、立足产业前沿、贴合企业岗位核心需求。并且新方案要强化工学交替流程，着力破解人才培养与企业需求衔接不紧密、课程体系与行业技术更新不同步等突出问题。
在课程授课安排及学时分配方面，会议对各学期课程设置进行了逐项审议，明确了公共基础课程、专业核心课程与实践教学环节的学时比例。专业核心课程涵盖多轴加工技术等模块。与会教师围绕理论教学与实训教学的学时分配、课程衔接顺序等提出了优化建议，确保课程安排科学合理、循序渐进。
会议还研讨了超长期国债项目与课程建设之间的关联。要求相关课程负责人紧密结合国债项目的设备更新计划，前瞻性地调整课程教学内容与实训项目设计，做到硬件升级与课程建设同步谋划、同步推进。
本次会议议题聚焦、研讨深入、部署有序，为数控技术专业新生人才培养方案的优化完善指明了方向，为课程体系的科学构建奠定了坚实基础，也为超长期国债项目与专业教学的深度融合提供了有力保障，对推动数控技术专业高质量发展、提升智能制造技术技能人才培养质量具有积极意义。
(来源：智能制造学院 撰稿：陈灿)
